martes, 3 de junio de 2014

Día del Padre

Día del Padre
El día del padre en Venezuela se celebra el tercer domingo de junio, este año corresponderá al 15 de junio. 

Les recomiendo visitar la historia del día del padre AQUÍ

Para este día hemos organizado un evento al estilo del día de la madre que hará recordar a los padres los íconos musicales de su tiempo. 

No importa que no sean expertos en el instrumento, la profesora de música realizará arreglos sencillos para que puedan tocar.

Se escogerá 1 canción por década correspondiente a los 60, 70, 80 y 1 sola canción entre los 90 y el 2000.  Estas canciones se seleccionarán por medio de la encuesta que está al final de esta entrada, en la misma encuesta te puedes postular para participar como músico. 

Quienes se postulen deberán estar disponibles para ensayar todos los días después de clase la semana de la presentación.

Las canciones son las siguientes y pueden escucharlas en el siguiente canal de youtube

CANCIÓN                                                     ORIGINAL DE                 

Tear in Heaven
(Lágrimas en el cielo)                                      (1960) Eric Clapton  

Father and son                                                (1960) Cat Stevens
                                                                        (Yusuf Islam)   
Es un buen tipo mi viejo                                   (1970) Piero

Dum dum                                                       (1970) Los tres tristes tigres

Esto es lo que hay                                           (1980) Amigos Invisibles     

Un momento de luz                                           (1980) Aditus  

Canción para tí                                                 (1980) Frank Quintero

A quién no le va gustar                                      Cheo Hernández Prisco
                                                                      (1990)Versión Pollo Brito  

I Love you                                                       (2000) Avril Lavigne

Que me alcance la vida                                      (2000) Sin Banderas
            

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domingo, 20 de abril de 2014

Cumpleaños Feliz

En una de las clases me preguntaron el origen de la tradicional canción Cumpleaños feliz, y les prometí colocarles la información en este blog
"Cumpleaños feliz" es una canción popular que se entona en las celebraciones de cumpleaños. Es la versión española del Happy birthday to you, que según el Libro Guinness de los récords es la canción más popular en lengua inglesa. Ha sido traducida a muchos idiomas, aunque a menudo se canta con los versos originales en inglés incluso en países de lengua distinta a la inglesa.
Mildred y Patty Hill
Esta obra fue escrita por las hermanas estadounidenses Patty Hill y Mildred Hill en 1893. Como ambas eran maestras de profesión, la canción fue escrita para que los alumnos se diesen los buenos días en clase. Su título original era "Good morning to all". El copyright con la letra de cumpleaños fue registrado en 1935 y sus derechos se extinguirán en 2030 en Estados Unidos. En otros países la canción es de dominio público desde 1985.(1) 
Pueden ver la partitura AQUÍ
Ahora bien, si fue compuesta en 1893 como una canción de bienvenida a clase y registrada como Happy Birthay to you en 1935 ¿qué canción se cantaba en los cumpleaños antes de esa fecha en los hogares venezolanos?.  El Musicólogo José Peñín nos contaba en sus clases, que la canción recopilada por Vicente Emilio Sojo llamada: "Hoy es tú día", era cantada en los cumpleaños y es esta canción que hoy les dejo con un arreglo para que todos participemos (todo el colegio) en un evento especial. Estúdienla, ensayaremos en clase...

Hoy es tú día by messoriano
Todo el que quiera participar puede acceder al score y las particellas desde AQUÍ
Referencia:

(1) Música para todos. Partitura cumpleaños feliz - Happy Birthay to you. http://www.musicaparatodos.com/catalogo/partituras-piano/552-cumpleanos-feliz-happy-birthday-to-you.html (16/04/14)

Partitura Good Morning to all http://commons.wikimedia.org/wiki/File:GoodMorningToAll_1893_song.jpg (16/04/14)

miércoles, 26 de marzo de 2014

Venezuela habla cantando


Venezuela habla cantando es una tonada compuesta por la "toera" Conny Méndez y digo "toera" porque así ella lo decía.  Les aclaro el término: dícese cuando una persona saber hacer de todo.

Conny Méndez nació en 1898, sin embargo, fue una mujer adelantada a su época realizó trabajos como caricaturista, cronista, compositora, cantante, guitarrista, pintora, escritora y metafísico.

Les traigo la reseña de esta venezolana especialmente por su canción Venezuela habla cantando que nos lleva a la última estrofa de esta tonada 

El que nace en Venezuela 
ya lo vamos preparando 
al decir venezolano 
ya lo dice uno cantando. 
El secreto, compañero, 
es algo muy personal:
que arrullamos a los niños 
con el Himno Nacional.
Esta es una de las anécdotas del Himno Nacional Venezolano que entra dentro del misterio de su origen. 
José Antonio Calcaño en una conferencia dictada en noviembre de 1958 en la Universidad Central de Venezuela expuso la tesis de que, muy probablemente, la música de nuestro Himno Nacional tuvo su origen  en una antigua canción de cuna que nanas y madres venezolanas entonaban popularmente para arrullar a sus hijos, que dice así:

(Cántala con la música del himno
Nacional Venezolano)
“Duérmete mi niño 

Que tengo que hacer 

Lavar los pañales 
Sentarme a coser. 

Duérmase mi niño 
Que tengo que hacer
Lavar los pañales 
Darte de beber

Ese niño quiere que lo duerma yo

Que lo duerma la madre que lo parió.

Ese niño quiere que lo duerma yo,

Lo duerma la madre que lo parió...



Igualmente la música de las estrofas que se inician con Abajo Cadenas, son cantadas por las madres y nanas criollas de esta manera:


Señora Santa Ana ¿por qué llora el niño? 
Por una manzana que se le ha perdido 
Dile que no llore que aquí traigo dos 
Una para el niño y otra para vos.”

Cierro esta entrada con un vídeo sobre Conny Méndez, de nuestro querido Simón Díaz quien a través de esta tonada popularizó la frase "arrullamos a los niños con el Himno Nacional"


FUENTES

Asociación venezolana suiza (AVES). Cancionero/Venezuela habla cantando. consultado desde http://www.venezuela.ch/cancionero/venezuelahablacantando.html el 20 de marzo de 2014.

McNamara, L. "En la cuna del niño; Gloria al Bravo Pueblo" consultado desde http://encontrarte.aporrea.org/138/de-interes/a12456.html el 15 de marzo de 2014. 

SACVEN. Biografía de Conny Méndez. consultado desde http://www.sacven.org/socios/detalle/1382#.UzKxKqh5OSo el 15 de marzo de 2014.



viernes, 7 de marzo de 2014

Mujeres músicos Venezolanas II

HOMENAJE EN EL DÍA DE LA MUJER 8 DE MARZO 2014

Fuente. Ellas también hacen la música  Revista Estampas 11 agosto 2013
El año pasado homenajeamos en nuestro Blog principalmente a cantantes lírico y pianistas que están disponibles Aquí.   También pueden visitar el Blog de Sexto Grado y conocer más mujeres pianistas y compositoras venezolanas.
La mujer venezolana tiene un puesto relevante en la historia musical, que es confirmado en nuestra época con talentos como Linda Briceño, Kati Fernández, Michelle de los Ríos y Berenice Walcott, quienes se introdujeron en un mundo que sólo era habitado por el hombre y lograron demostrar que las mujeres también pueden ocuparlo y con excelencia.


Kati Fernandes, cantante y percusionista de 29 años de edad, se formó en la Escuela de Música Lino Gallardo. Ha ejecutado la multipercusión para artistas como Oscarcito, Ricardo Montaner, Roque Valero, Divine, Jeremías, Ilan Chester y el maestro Andy Durán. Tiene un disco en el mercado y otro bajo el brazo, en plena fase de producción. "Va a sonar muy extraño pero las congas son como mis amantes. Sobre ellas he volcado todos mis sueños. La relación que uno desarrolla con su instrumento es íntima, porque es el que verdaderamente te acompaña en las malas y en las buenas".

El primer "pegue"
"La primera clase de percusión que recibí fue del maestro Manuel Paredes. Seguí al pie de la letra todas sus indicaciones y me dijo: 'Tienes talento para la percusión'. Comencé a aprender lo que significa tener un buen 'pegue', que significa producir un buen sonido con tus manos. A los 17, hice un casting para pertenecer a la banda de Ricardo Montaner y quedé seleccionada. Desde entonces no he parado". 

Retumba la personalidad
"Que en la percusión sea más común el sexo masculino no es gratuito. Los instrumentos son pesados y de tanto tocar te salen ampollas que hasta pueden hacerte sangrar. Además, puedes comenzar a sufrir de lumbago, como yo, que tengo la espalda vuelta leña. Las presentaciones, a veces, son a altas horas de la noche y no es lo mismo asistir sola que acompañada por un hombre. Y como yo no me las doy de 'dura de matar', salvo que esté en el escenario, le pido a mi hermano que me apoye. Es duro, pero, como dicen por ahí, 'sarna con gusto no pica'".
Linda Briceño, trompetista de 25 años, formada en el Núcleo del Sistema Nacional de Coros y Orquestas Juveniles e Infantiles de Venezuela, hija del laureado percusionista Andrés Briceño, en este momento refuerza sus conocimientos en el Jazz Lincoln Center en Nueva York.


Berenice Walcott, contrabajista de 31 años de edad, fundadora en 2010 de Son K-ribeñas, se formó en el Conservatorio Juan José Landaeta y en el Sistema Nacional de Coros y Orquestas Juveniles e Infantiles de Venezuela, núcleo Chacao. Es musicóloga egresada de la Escuela de Artes de la Universidad Central de Venezuela, investigadora musical de PDVSA-La Estancia e hija del reconocido trombonista y bajista Alejandro "Trini" Walcott.

"El contrabajo es el corazón de la orquesta, el sonido más fuerte, donde recae todo el peso de los instrumentos. Creo que eso fue lo que me atrapó de él. Lo trato como si fuera mi hijo; mejor dicho, como si yo fuera una madre posesiva. Si estoy triste me llena de alegrías, si estoy enferma siento que me cura".

Las primeras cuerdas
"Al principio, mis padres me decían: 'Hija, pero ¿por qué no la flauta o el violín? Mi papá insistía en que mis dedos eran muy finitos para ejecutarlo, pero nada de eso hizo que yo desistiera. Además, tuve la influencia de un tío contrabajista que se llamaba Michael Walcott. Fue memorable cuando, en plena presentación, el contrabajo se resbaló de mis manos y, afortunadamente, pude atajarlo a tiempo. Pensaban que estaba imitando a Oscar D' León, así que los nervios como que no se me notaron(risas)".

A mano limpia
"Todavía recuerdo que, en plena adolescencia, cuando yo formaba parte del grupo Aliaje, llegamos a clasificar en una competencia y dijeron que eso se debía a que yo tenía puesta una minifaldita. Me puse muy triste y se lo comenté a mi papá. Él me dijo que críticas, constructivas o destructivas, siempre iba a haber. No ha sido fácil, pero las críticas no me han detenido".

Michelle de los Ríos, de 36 años, es trombón principal de la Orquesta Filarmónica de Venezuela, miembro de la Camerata Renacentista de Caracas e hija del trombonista José Plaza y de Ingrid Rondón, primera fagotista egresada del conservatorio José Ángel Lamas. "El trombón es como una parte más de mi cuerpo, como un brazo. Lo conozco tanto que ya percibo cuando no quiere sonar porque está cansado. En esos momentos, dialogo con él, le digo: 'Epa, viejo, vamos a echarle pichón'".

Sobredosis de amor
"Mi mayor influencia para que yo me enamorara del trombón fue el boom de la salsa erótica. A los 11 años, obviamente, yo no entendía mucho qué querían decir aquellas letras llenas de sábanas blancas, pero cuando escuchaba las descargas del trombón supe que eso era lo que yo quería ejecutar en mi vida".  


¿Por qué una mujer? 
"Llegar a una orquesta conformada por hombres y presentarte como la trombonista te genera casi siempre una sensación incómoda. En mis inicios, un amigo me pidió que lo supliera en una muy conocida orquesta venezolana y el director dijo: 'Pero ¿por qué Ángel nos envió una mujer?'. Yo entré en cólera y les hice una demostración a regañadientes. El señor rectificó, me dijo: 'Oye, ¿no te interesaría formar parte de la orquesta?'. Y le respondí: '¡No!', en un ataque de orgullo. Años más adelante compartí el escenario con ellos. El punto es que no es sencillo que, de entrada, lo acepten. A mí me ha costado años de trabajo"

Linda Briceño

Linda Briceño, trompetista de 25 años, formada en el Núcleo del Sistema Nacional de Coros y Orquestas Juveniles e Infantiles de Venezuela, hija del laureado percusionista Andrés Briceño, en este momento refuerza sus conocimientos en el Jazz Lincoln Center en Nueva York.





viernes, 28 de febrero de 2014

Simón Díaz


Mis queridos estudiantes, cierra febrero con la pérdida física de uno de los mayores representantes del arte venezolano, y digo "arte" y no "cantante" porque Simón Díaz no fue sólo músico, sino también, humorista, presentador, actor, educador, compositor e inspirador de muchos artistas en todo el mundo.  

En 1998 tuve la oportunidad de asistir a su concierto titulado "Simón Díaz canta 50, cuenta 70" con motivo de la celebración de sus 70 años de vida y sus 50 como artísta.  

El Programa de mano en formato de periódico, "Diario Barbacoas" contenía la vida  del artista contada por él en 100 coplas, lo he digitalizado para compartirlo con ustedes.



El Maestro Simón dedicó su vida al rescate de la tonada venezolana, al humor y a la defensa de la cultura popular, sus composiciones son interpretadas en diferentes idiomas se han utilizado como banda sonara en películas, teatro, danza
Caballo Viejo, la más famosa de sus canciones ha sido interpretada por músicos de todos los géneros musicales y países, traducida a más de 8 idiomas a dado la vuelta al mundo.  A continuación Caballo Viejo  en el concierto antes mencionado.


domingo, 2 de febrero de 2014

Los Elementos de la Música

¡Hola Chicos!


Cuando un compositor crea una pieza musical, trabaja con varios elementos importantes que son básicos para la música.  Estos elementos son:

MELODÍA

La melodía es una sucesión de sonidos de diferentes alturas (graves, agudos) y duración, organizados de tal manera que tengan un sentido musical para el oyente. La melodía es inseparable del ritmo, puede existir un ritmo sin melodía pero no una melodía sin ritmo.


RITMO

Sonido marcado por la sucesión recurrente de elementos fuertes y débiles.



ARMONÍA

La armonía es la disposición vertical de los sonidos, estos son los que acompañan a la melodía.  Por eso, una orquesta en un concierto es la encargada de tocar la armonía, también un cuatro, una guitarra ejecutan la armonía cuando acompañan a un cantante.

La manera de presentar y combinar estos elementos básicos en la música, es lo que determina el estilo musical, siendo este diferente, dependiendo de las épocas históricas, de las zonas geográficas, de los compositores.

Veamos más a fondo LA MELODÍA



La Melodía


Una melodía está compuesta por unidades que se conocen con el nombre de frases y a su vez estas, se componen por unidades “pequeñas” llamadas periodos y otras “más pequeñas” llamadas motivos, siendo estas últimas las unidades “más pequeñas” con sentido musical, las cuales son el núcleo para la formación de un tema. Este concepto está basado en las ideas de Joaquín Zamacois, pero otros autores entienden los conceptos de frase y periodo de forma contraria.

En clase, hemos analizado piezas musicales y les he preguntado ¿me pueden dividir esta melodía? ¿En cuántas partes me la pueden dividir?, así, me han dado respuesta de las frases, periodos y motivos.  También hablamos de los sonidos característicos de la melodía, los cuales se presentan en diferentes partes de la pieza y que son los que conforman el motivo.

Escuchamos por ejemplo varias piezas venezolanas interpretadas por Guiomar Narváez al piano, acompañada por la Orquesta Sinfónica Venezuela y la dividimos en sus frases, periodos y motivos.

Tomemos como ejemplo el siguiente minuet de Bach. Podemos dividir esta primera sección de la pieza en dos frases (presentadas con colores diferentes):

La línea roja representa la melodía de forma ondulada, es la que pueden cantar con facilidad. Hacer click debajo de la imagen para ver la animación y escuchar el audio para comprender mejor cuál es la melodía.

VER ANIMACIÓN
La melodía puede tener varios nombres según su dirección: melodías ascendente, descendente y ondulada.

Descubre estos conceptos a través de la Carabela Musical
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